Categoría: Libros

PERCEPCIÓN DEL ALUMNADO SOBRE LAS DIFICULTADES EN LA CONCILIACIÓN DE LA ENSEÑANZA MUSICAL Y LA ENSEÑANZA GENERAL (Capítulo de libro)

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A SYSTEMATIC REVIEW OF THE TECHNOLOGY AVAILABLE FOR DATA COLLECTION AND ASSESSMENT IN MUSIC THERAPY (Capítulo de libro)

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EDUCACIÓN MUSICAL: POTENCIA CREATIVA DE SENTIDOS SOCIALES (Capítulo de libro)

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CREACIÓN DE CONCIERTOS DIDÁCTICOS PARA LA CONSOLIDACIÓN DE APRENDIZAJES EN PEDAGOGÍA MUSICAL: DOS PROPUESTAS EN TORNO AL DESARROLLO SOSTENIBLE (Capítulo de libro)

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THE REPERTOIRE FOR WIND BAND AND BODY PERCUSSION: A STATE OF THE QUESTION FROM THE BAPNE METHOD (Capítulo de libro)

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MÚSICAS PARA EL DESARROLLO EMOCIONAL: UNA PROPUESTA PARA EL FOMENTO DE LA CONCIENCIA EMOCIONAL EN AULAS DE SECUNDARIA A TRAVÉS DEL RAP (Capítulo de libro)

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EDUCACIÓN MUSICAL COMO POTENCIADORA DEL QUINTO Y DÉCIMO ODS (Capítulo de libro)

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EDUCACIÓN MUSICAL, CULTURA Y SOSTENIBILIDAD (Capítulo de libro)

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PROTECCIÓN DE LAS RESERVAS DE LA BIOSFERA DESDE LA MÚSICA TRADICIONAL: UNA PROPUESTA DOCENTE PARA EL GRADO SUPERIOR DE MUSICOLOGÍA (Capítulo de libro)

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NEUROMOTRICITY AND EXECUTIVE FUNCTIONS: BRIEF INTRODUCTION FROM BAPNE’S METHOD (Capítulo de libro)

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